SASTRA

BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang Masalah

    Berbicara tentang karya sastra, maka tidak lepas mengenai sejarah maupun perkembangan sastra yang ada, dikarenakan sejarah  berkaitan  pada perkembangan karya sastra selanjutnya, maka dari itu kita sebagai mahasiswa dibidang sastra sudah sepantasnya dan seharusnya mengetahui sejarahnya sehingga mampu mendalami karya sastra yang sudah ada.

Dengan pembelajaran sejarah sastra ini diharapkan mahasiswa mampu mengembangkan potensi yang mereka miliki, khususnya pada bidang kesastraan.Sehingga menambah wawasan serta keterampilan dalam menghasilkan suatu karya sastra.

Sebagai generasi penerus sudah sepantasnya kita melestarikan karya sastra yang sudah ada sebelumnya, diharapkan semua mahasiswa memiliki minat kemampuan, kesenangan, pengalaman dan cara belajar dalam mengembangkan serta melestarikan karya sastra yang ada.

 Oleh karena itu kegiatan pembelajaran, suasana kelas, materi pembelajaran tentang sastra, waktu belajar, alat belajar, dan cara penerapan perlu beragam supaya sastra yang ada di Indonesia semakin maju,berkualitas serta ada perkembangan seiring perkembangan zaman.

B. Batasan Masalah

                 Setiap permasalahan yang ditemukan pasti sangat kompleks, namun dalam setiap permasalahan perlu pembatasan yang harus diperhatikan agar masalah yang akan dibahas tidak melenceng dari koridor yang sudah ada.

                 Berdasarkan identifikasi permasalahan diatas faktor yang menentukan keberhasilan mahasiswa dalam mempelajari aspek-aspek yang ada diatas adalah penggunaan metode pembelajaran yang tepat oleh pemateri dalam pembelajaran hakikat peserta didik ini.

C. Rumusan Masalah

                 Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan maka permasalahan secara umum makalah ini adalah bagaimana usaha mahasiswa dalam mempelajari serta mendalami sejarah sastra pada masa Balai Pustaka.Adapun rumusan masalah sebagai berikut:

1. Apakah latar belakang Balai Pustaka dalam perkembangan sastra?

2. Bagaimanakah pandangan Balai Pustaka tentang seni?

3. Bagaimanakah contoh karya sastra pada masa Balai Pustaka?

4. Apakah yang disumbangkan Balai Pustaka terhadap sastra Indonesia?

D. Tujuan Penulisan

                 Setiap melakukan sesuatu pasti terdapat tujuan yang hendak dicapai.Tujuan merupakan keberhasilan yang akan dicapai dalam suatu kegiatan.Tujuan merupakan rumusan kalimat yang menunjukkan adanya suatu hal yang diperoleh dalam setiap penelitian.Adapun tujuan pembelajaran ini adalah sebagai berikut:

1. Mengetahui latar belakang Balai Pustaka dalam perkembangan sastra.

2. Mengetahui pandangan Balai Pustaka tentang seni.

3. Mengetahui contoh karya sastra pada masa Balai Pustaka.

4. Mengetahui sumbangan Balai Pustaka terhadap sastra Indonesia.

E.MANFAAT PEMBELAJARAN

                 Manfaat dalam pembelajaran ini adalah sebagai berikut:

1.  Bagi penulis, makalah ini berguna untuk pengembangan ilmu pengetahuan penulis tentang sejarah sastra pada masa Balai Pustaka.

2.  Bagi lembaga, makalah ini berguna untuk bahan para mahasiswa dalam mencari referensi tentang sejarah sastra pada masa Balai Pustaka.

3.  Bagi peneliti selanjutnya,makalah ini berguna untuk bahan referensi dalam membuat karya tulis.