TEKNIK MEMBACA
SAVI
PENDIDIKAN
BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS
KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Oleh.SADIMIN
ABSTRAK
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui serta
memahami pengertian membaca SAVI selain itu juga mendapatkan informasi antara
lain : (a) mendapatkan informasi
yang lebih efektif, (b) membuat
proses pembelajaran lebih menyenangkan atau menarik, (c) siswa
lebih kreatif, bersosialisasi atau kerja sama antara satu dengan yang lain. Yang dimaksud
membaca SAVI
adalah salah satu dari banyak teknik atau metode yang
dapat digunakan dalam proses pembelajaran, yang mana teknik pembelajaran ini dilakukan, supaya dalam proses pembelajarannya berlangsung lebih
menarik dan efektif. Teknik ini sangat bagus karena melibatkan emosi,
seluruh tubuh, semua indera, dan segenap kedalaman serta keluasan pribadi,
menghormati gaya belajar individu lain dengan menyadari bahwa orang belajar
dengan cara-cara yang berbeda.
Metode yang digunakan ada beberapa metode atau cara yang dapat dipakai dalam
menerapkan teknik membaca SAVI yaitu: (a) somantic
yaitu melibatkan aktivitas fisik selama berlangsungnya proses belajar, (b) auditori yaitu memanfaatkan kedua pasang
telinganya saat membaca, (c) visual yaitu mencakup
melihat, menciptakan,
dan mengintegrasikan segala macam indera, (d) intelektual
yaitu menggunakan kekuatan berpikir untuk mengait-ngaitkan seluruh makna yang
telah diperolehnya.
Hasil yang
akan didapat dalam pembelajaran apabila menerapkan
teknik membaca SAVI ialah : (a) proses
pembelajaran lebih efektik atau menyenangkan, (b) siswa
mampu berkreasi atas pembelajaran yang telah diterimanya, (c) otak menyerap
informasi secara langsung dan otomatis, (d) membuat
siswa mampu bekerjasama dengan temannya, (e) membangkitkan
emosi positif siswa yang sangat membantu dalam suatu proses pembelajaran, (f) pembelajaran
dengan menggunakan teknik membaca SAVI akan berlangsung pada banyak tingkatan
secara simultan.
Kata kunci :
Penerapan serta pemahaman membaca SAVI
Tidak ada komentar:
Posting Komentar